家长打孩子也没啥影响？告诉你为什么不能打孩子

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最近查到一则数据，惊人的发现一个事实：打孩子居然是全世界统一的教育手段之一。

教育孩子，究竟能不能打？

2012年某次调查显示，超过70%的美国父母赞成打孩子，他们认为有时候有必要通过打孩子让他们守规矩。

数据显示，在美国、加拿大、英国等国家，用“打”来管教孩子是一种被接受的行为。81%的美国家长说，如果孩子行为不恰当他们就会打孩子。这一数据甚至比中国还高，中国只有50-60%的家长说他们在调查前一个月体罚过孩子。

教育孩子究竟能不能靠打？

哥伦比亚大学一位博士搜集分析了62年的数据，以研究父母采用“体罚”管教与孩子行为及人生经历有着怎样的关系。

Gershoff博士的研究发现，体罚确实能让孩子迅速遵守规则，并且表现出家长认可的行为，这比讲道理更能获取立竿见影的效果。也许这就是“打孩子”成为全球普遍管教方式的主要原因，短期效果非常好。

但从长期效果来看，无疑是有害而无益的。

观察发现，从长远看，打孩子对改善TA们的行为效果并不好，还有可能会增加孩子的攻击性和反社会行为。尤其是频繁采用严重体罚作为主要的管教方式，会造成孩子一些列心理问题，甚至还有反效果，打得越多，孩子行为问题越严重。

用“正面管教”代替打孩子

打孩子打并不是一种科学的、合理的、适度的管教方式，而是一种有害的、暴力的、过度的管教方式。这么做，不仅会伤害孩子的身心健康，还会影响孩子的人格发展，甚至导致孩子的反抗和逆反。

那么家长究竟该怎么教育孩子呢？

家长尽量避免体罚孩子，更好的办法是，使用“正面管教”来教育孩子。正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法，它是一种和善而坚定的方式，在孩子自我控制力的基础上，培养孩子的各项技能。

正面管教的基本理念是，孩子是有能力和潜力的，孩子是有感受和需求的，孩子是有尊严和价值的，孩子是有责任和义务的。正面管教的目的是，让孩子成为一个快乐、自信、有责任感的人，让孩子与父母和他人建立一种和谐、亲密、尊重的关系，让孩子适应和贡献社会。

正面管教需要注意以下几点原则：

1、期望合理原则。家长需要根据孩子的年龄、性格、能力、兴趣等因素，给孩子设定合理的期望，这样，父母才能让孩子有动力和信心，才能让孩子有进步和成长。

2、规则明确原则。家长可以和孩子一起商定一些明确的规则，比如什么时候起床，什么时候做作业，什么时候睡觉等等。规则的建立有利于孩子的健康和发展，要有利于家庭的和谐和秩序，能够让孩子有秩序感和责任感，更有遵守和执行的能力。

3、适当奖惩原则。适当合理的奖惩，可以加强孩子对规则的执行力，也可以提升孩子的内驱力。家长可以给孩子设置这样一些的奖励：赞美、鼓励、肯定、拥抱、亲吻、礼物、零花钱等。但一定要注意方式方法。而惩罚可以是：比如批评、提醒、警告、罚站、没收、禁止等，但尽量要避免打骂孩子、对孩子直接情绪宣泄等行为。

无论何时，体罚绝对不是一种好的教育方式，在当今社会，孩子的心理成长速度比家长想象得要更快，内心也更复杂。

如果你在亲子关系或者家庭教育方面存在任何困难或者需求，可以寻求心理咨询师的帮助，通过心理咨询，可以找到亲子关系的结症所在，帮助孩子更加了解自己，完善内在的自我。